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安晓山代表作品②·鸡蛋、石头和老鼠
1、安晓山代表作品《鸡蛋、石头和老鼠》的主要内容和寓意如下：故事内容：老鼠发誓不伤害鸡蛋，但面对诱惑内心挣扎。老鼠挑拨石头与鸡蛋比拼，导致鸡蛋被吃掉。老鼠留下一个鸡蛋以期上帝的恩赐。小鸡破壳而出，石头被生命的力量触动，反击并击毙老鼠。
2、在一个故事中，老鼠因为渴望死后灵魂能上天堂，对着上帝发誓，即使有鸡蛋在手，也不会伤害它。上帝为了测试老鼠的真心，放置了两个鸡蛋在它的窝里。老鼠内心挣扎，既想兑现誓言又抵挡不住诱惑，于是对石头挑拨，让它与鸡蛋比拼。
“鼠尽而鸡亦尽”的出处是哪里
月余，鼠尽而鸡亦尽：一个多月之后，老鼠被捕光了，可他家的鸡也没有了。出自典故《中山猫》。不管白猫黑猫逮住老鼠就是好猫，赵人乞来的猫，“鼠尽而其鸡亦尽”，文中儿子要“去”它，父亲却要留它，因为有猫利大而害小，去猫利小害大。猫对于人，功大于过，对猫不可求全责备。
鱼和熊掌不可兼得，如择其一，人们都会“舍鱼而取熊 掌”。近该《赵入患鼠》一文，说赵人乞猫于中山来灭自家之鼠， 但猫亦食鸡，故鼠尽而鸡亦尽。
中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。 其子患之，告其父曰：盍去诸？其父曰：是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎鸡。
“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。”意思是我们家的祸害在于有老鼠，不在于有没有鸡。出自刘基（刘伯温）所作的《郁离子》中一篇著名的文言文作品《赵人养猫》。原文：赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之。猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。
y原文是是非若所知也。 不病于无鸡乎？是非若所知也：这就是你不知道的了 不病于无鸡乎：害处不是比没有鸡更大吗？《郁离子·捕鼠》赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：盍去诸？其父曰：是非若所知也。
...东张西望写一个故事,名称是大公鸡和小老鼠?
1、狗还很贪玩。有一次，我们在午睡，突然，奶奶听到了一阵奇怪的声音，奶奶不放心还是起床出门去看一看。奶奶东张西望没看到有什么人。这时边上菜地里的一个响动引起了奶奶的注意。“呀！这只狗怎么在踩踏我的菜啊”奶奶着急地说。她赶紧把狗抱起来再把狗关到笼子里。哈哈，这就是贪玩的下场。奶奶家的狗不仅是贪玩还贪吃。
2、大公鸡说，鸭们潜不进水里去的原因是身上的毛太多太厚，还有体内的油太多太厚。最后，大公鸡建议鸭们每人都在身上绑一块大石头，下到水里，保准一下子就潜下去了。鸭们听了，一哄而散。小猪要去好朋友家玩儿，走到一条小河边上。河上有一座独木桥，小猪走到上面就不敢动了。
3、小老鼠奇遇记故事3篇 小老鼠奇遇记故事1 一个下着阵雨的晚上，一只小老鼠正在到处找食物。忽然，小老鼠发现了一个大盒子，它用尽全身力气想打开这个盒子，心想：“这盒子里有食物吗？”它正想着，盒子却神奇地自己打开了。小老鼠伸长脑袋向盒子里看了看。
4、一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。 平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。
5、它东张西望的。 它在旁边看到了一支毛笔，小猴就拿起毛笔，在卒子上写上了寻笑声到此一游。这件事给小熊看到了，小熊就立刻跑上去对小猴说：“不要这样做，这样会把公园里的环境搞得很脏的。那只小猴不理小熊的话，会在这里小便。在路上的时候，小熊气汹汹的大声喊着这之猴真是一只不卫生的猴。
赵人患鼠的故事说明了什么道理?
1、《赵人患鼠》告诉我们的道理主要有以下几点：要全面看待问题：在处理任何事情时，都不能只看表面或者片面，而应该全面考虑问题的各个方面和可能的影响。这样才能做出更为明智和周全的决策。全面权衡得失利弊：在做出选择时，需要仔细权衡各种可能的得失和利弊。不能仅仅因为某一方面的优势或者劣势就做出决定，而应该综合考虑所有因素。
2、赵人患鼠告诉我们的道理主要有以下几点：要全面看待问题 赵人患鼠的故事中，赵人认为猫虽然吃鸡，但其主要功能是灭鼠，这是问题的主要方面。而他的儿子则只看到了猫吃鸡这一次要方面，忽视了猫灭鼠的主要功能。
3、赵人患鼠的故事揭示了一个深刻的道理：在面对问题时，我们应该全面地看待事物，抓住关键矛盾。在鱼和熊掌不可兼得的情况下，我们需要学会做出选择。这同样也告诉我们，为了达成目标，有时候不得不舍弃一些东西。在生活中，无论是面对具体问题还是人生选择，这种道理都适用。
4、赵人患鼠告诉我们的道理主要有两点：要学会全面地看待问题：在处理问题时，不能只看问题的一个方面，而忽视了其他方面。赵人认为猫可以灭鼠是问题的主要方面，而忽略了猫也可能吃鸡这一次要方面。这告诫我们在做决策时，要全面考虑问题的所有方面，不能片面地看待问题。
5、赵人患鼠告诉我们的道理主要有以下几点：要学会全面看待问题：在处理问题时，不能仅仅关注其中一个方面，而忽视了其他可能的影响。赵人只看到了猫能灭鼠这一主要优点，却未充分考虑猫也可能吃鸡这一潜在问题，而他的儿子则走向了另一个极端，只看到了猫吃鸡的缺点。
6、首先，要认清主要矛盾与次要矛盾。如赵人所言，猫捕鼠是其主要职能，而吃鸡则为偶然行为。因此，在决定取舍时，应将主要职能置于首位，兼顾次要方面。这不仅是理性分析的过程，更是决策智慧的体现。其次，需把握得与失、利与弊的辩证关系。
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